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教育理论
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 · 重大疫情给教育改革创新带来的启示  4-6 10:42
 · 农村教育这块短板必须加快补齐  4-6 10:40
 · 以“互联网+”模式推进大学生精准就业  4-6 10:39
 · 为教育公平谋新局  3-26 15:40
 · 疫情催生在线教育2.0变革  3-23 21:1
 · 线上教学:“摄像头+话筒”后的三种改变  3-23 20:59
 · 把握抗击疫情带来的教育契机  2-25 20:24
 · 行业人才需求,职业院校怎样衔接、如何满足  2-7 20:51
 · 没有对话就没有真正的教育  2-7 20:48
 
 · 探索应用型大学建设的中国方案  2-7 20:45
 · 是时候对大学生进行财商教育了  1-21 20:10
 · 爱国主义教育是一个系统工程  1-21 20:9
 · 大中小思政课一体化的“胜负手”  1-21 20:8
 · 民办教育 高质量发展的路径在哪里  1-14 9:24
 · “大学之制” 关键在解放学者和学术生产力  1-14 9:22
 · 推进高等教育治理现代化,把好这几关  1-14 9:21
 · 让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根  1-14 9:20
 · 完善办学制度 建设新时代中外合作大学  1-13 11:25
 · 职业院校自办企业须破解定位和管理难题  1-7 10:5
 
 · 职业教育要建立具有类型特征的评价方式  12-31 20:43
 · 把制度自信播进大学生心灵  12-26 9:46
 · 高校思政工作要适应一流人才培养  12-24 9:58
 · 你的英语好不好拿什么来证明  12-24 9:57
 · 高等教育发展形态面临深刻变革  12-24 9:55
 · 全方位提升质量治理水平  12-24 9:50
 · 强化风险治理 护航教育改革  12-17 8:20
 · 教育科学研究引领新时代教育综合改革  12-12 21:8
 · 发展校园文学 推动校园文化建设  12-12 21:7
 · 如何构建新时代教师教育一体化体系  12-12 21:3
 
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